Rethink Academy

Obiectivul general al proiectului REThinkACADEMY este integrarea instrumentelor de evaluare ecologică de ultimă generație și prevenție bazate pe joc într-o platformă online inovatoare și testarea eficacității sale în prevenirea tulburărilor emoționale în populația studențească. Proiectul va utiliza instrumente inovatoare dezvoltate de directorul de proiect, aplicația mobilă MoodWheel și aplicația PsyPills (David & David, 2019) și jocul online de terapeutic REThink (David & Fodor, 2022), în evaluarea și oferirea de sprijin pentru sănătatea mintală a studenților.

Acest proiect este bazat pe Grantul PN-III-P2-2.1-PED-2021-3882 Experimental Demonstrative Projects, numit REThink Academy: Sprijinirea universităților în îngrijirea eficientă a sănătății mentale a studenților în era digitală, UEFSCDI (548.000 RON; director profesor Oana David.
Acest proiect va oferi o soluție digitală preventivă viabilă, accesibilă și bazată pe dovezi pentru a sprijini sănătatea mintală a studenților, scalabilă la alte universități.

UBB STUDENT LIVING LAB

UBB STUDENT LIVING LAB este un ecosistem realizat de Universitatea Babes-Bolyai, prin intermediul laboratorului DATA si al proiectului REThink Academy. Acesta își propune evaluarea stării de bine la nivel emoțional a studentilor in cadrul campusurilor, prin monitorizarea sănătății mintale a studentilor de anul 1. Proiectul REThink Academy, împreună cu alte proiecte internaționale, precum World Mental Health – International Student Initiative coordonat de Universitatea Harvard, vor permite înțelegerea mai profundă a componentei afective a vieții de student UBB.

Update Decembrie 2022

În această etapă a proiectului, accentul a fost pe îmbunătățirea aplicațiilor care vor fi utilizate în etapele ulterioare ale proiectului. Am dezvoltat și lansat aplicația StudentMood, care include instrumentul roata emoțiilor, parametri fiziologici și chestionare de auto-raportare. De asemenea, am început procesul de adaptare a Jocului REThink la populația studențească folosind cele mai noi tehnologii digitale.

În această etapă am început primul studiu, evaluarea stării studentului pe parcursul semestrului curent, folosind sistemul de evaluare ecologică momentană. Peste 500 de studenți s-au înscris la acest studiu și realizăm acțiuni pentru a-și menține implicarea.

Activitățile viitoare din proiect se vor concentra pe dezvoltarea Jocului REThink pentru populația studențească și a sistemului de evaluare a acestuia, care va fi validat ulterior.

Update Decembrie 2023

Această etapă a proiectului s-a concentrat pe dezvoltarea REThink Life Game, prin crearea și testarea utilizării Clinicii Virtuale și testarea eficacității platformei în prevenția problemelor emoționale în rândul studenților.

Jocul REThink Life Game a fost dezvoltat și este compus din patru nivele, fiecare antrenând abilități de reglare emoțională specifice, precum: recunoașterea emoțiilor, relaxare și mindfulness, modificare cognitivă și positive bias training. Jocul de asemenea, are integrat un sistem de evaluare care a fost validat în această etapă. În această fază a proiectului, trei studii de cercetare au fost desfășurate.

Primul a fost început în anul precedent și s-a continuat la începutul acestui an, reprezentat de evaluarea ecologică a sănătății emoționale a studenților din anul I.

Al doilea s-a focusat pe validarea sistemului de evaluare al jocului și al treilea studiu a fost început în timpul acestei etape și va continua pe parcursul ultimei etape a proiectului și se centrează pe testarea eficacității platformei integrate.

Publicații bazate pe acest proiect: http://rethinkplatform.ro/wpcontent/uploads/2023/03/retacademy.pdf