Inițiativa WHO World Mental Health Student International College (WMH-ICS), coordonată la nivel internațional de către Universitatea Harvard și Organizația Mondială a Sănătății, este concepută pentru:
- a genera date epidemiologice exacte despre nevoile pentru tratamentul tulburărilor mintale, de substanță și de comportament în rândul studenților din întreaga lume;
- implementarea și evaluarea intervențiilor bazate pe web atât pentru prevenirea, cât și pentru tratamentul acestor tulburări; să disemineze intervențiile bazate pe dovezi științifice care s-au dovedit eficiente utilizând o paradigmă de îmbunătățire continuă a acestora conform procedurilor de medicină de precizie.
Universitatea Babeș-Bolyai prin DATA Lab și Clinica Psihologică Babeș-Bolyai PsyTech este coordonatorul la nivel național, format din 14 universități: Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca, Universitatea București, Universitatea „Ovidius” din Constanța, Universitatea ”Lucian Blaga” din Sibiu, Universitatea de Vest, Universitatea din Oradea, Universitatea de Medicină și Farmacie ”Grigore T. Popa” din Iași, Universitatea din Craiova, Universitatea Transilvania din Brașov, Universitatea de Medicină și Farmacie ”Carol Davila” din Bucuresti, Academia de Studii Economice, Universitatea de Vest ”Vasile Goldiș” Arad și Universitatea Petrol-Gaz din Ploiești.
Laboratorul DATA desfășoară trei proiecte majore în interiorul WMH-ICS:
1. Evaluare
Chestionarele anuale WMH-ICS cu eșantioane reprezentative de studenți din colegii și universități din întreaga lume sunt utilizate pentru a estima prevalența tulburărilor mintale, consecințele adverse (la nivel personal, social și academic) ale acestor tulburări, modelele de căutare a ajutorului pentru aceste tulburări și bariere în calea tratamentului. Colectarea de date longitudinale cu aceiași studenți de-a lungul anilor este utilizată pentru a monitoriza schimbările în incidența, prevalența și tratamentul acestor tulburări de-a lungul anilor de facultate, precum și pentru a identifica factorii de risc și de protecție modificabili.
Mai multe informații:
https://www.hcp.med.harvard.edu/wmh/college_student_survey.php
2. Intervenții online
Am implementat un studiu clinic în care s-a testat o intervenție de grup online prin comparație cu jocul terapeutic online și aplicația de monitorizare a stării emoționale.

3. Interviuri calitative
Am implementat un interviu calitativ pentru a evalua opinia studenților cu privire la sănătatea mentală și la obstacolele ce țin de tratament. Aceste interviuri vor fi mai departe analizate, iar în baza rezultatelor se vor adapta intervenții psihologice.


